Hace 9 años | Por Sixela a omicrono.com
Publicado hace 9 años por Sixela a omicrono.com

Al igual que nos pasó a los que nacimos en la década de los 80 y 90, nacimos con un ordenador bajo el brazo, sabiendo como utilizarlos y rápidamente nos adaptamos a la evolución de la tecnología hasta nuestras fechas. Ahora, los niños que nacieron a principios de siglo saben sorprendentemente cómo utilizar las pantallas táctiles de smartphones y tablets, pero carecen de la habilidad suficiente para construir por ejemplo bloques de piezas de juguete.

Comentarios

rafaLin

#5 Ostras, no lo había pensado, tengo que comprar una tablet pero ya.

Meritorio

#3 Bueno, parece que los dispositivos móviles ofrecen un modelo de juego muy distinto al de los juegos tradicionales, y un uso excesivo puede producir problemas en el desarrollo cerebral, déficit de atención y un menor rendimiento académico del niño, entre otras cosas. Te dejo un enlace informativo: http://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/nuevas-tecnologias/10-motivos-para-prohibir-los-smartphone-a-ninos-menores-de-12-anos/

Que puede parecer muy gracioso que el niño aprenda a manejar una tablet con año y medio o dos años, así está entretenido y parece más listo, pero si la asociación Japonesa de Pediatría, la Academia Americana de Pediatría y la Sociedad Canadiense de Pediatría dan voces de alarma será por algo.

D

SENSACIONALISTA:

"Es curioso como este fue el resultado de un estudio realizado a niños de guardería y educación primaria, donde la mayoría fueron capaces (o mostraban una mayor habilidad) para utilizar una pantalla táctil que para unir piezas de juguete."

a) En ningún momento se dice que no fueran capaces de usar bloques de construcción
b) En ningún momento se compara con la capacidad de niños de la misma edad y situación para realizar dicha tarea hace diez años

Ya me extrañaba que los niños no fuesen capaces de juntar bloques de lego. ¡Si es una tarea carente de complejidad!

Recordemos que los juguetes de construcción son relativamente modernos: del siglo XX. Que Julio César, Shakespeare, o Galileo Galiley, por ejemplo, crecieron sin jugar con piezas que encajaban entre si (quizás alguno si tuviese bloques de madera limitados que apilar, pero cosas que apilar también las tienen los niños de hoy :P).

#19 "Bueno, parece que los dispositivos móviles ofrecen un modelo de juego muy distinto al de los juegos tradicionales, y un uso excesivo puede producir problemas en el desarrollo cerebral, déficit de atención y un menor rendimiento académico del niño, entre otras cosas"

Recuerdo que todo esto está sin demostrar y que no hay ninguna teoría científica capaz de explicar dichos fenómenos aún en caso de que se diesen realmente, más allá del clásico "con los tablets aprenden más rápido, y por lo tanto el que en la escuela les expliquen lo mismo les aburre".

También te hago constar que tu enlace no habla de problemas en el desarrollo cerebral, que eso es de tu propia cosecha.

RojoVelasco

#19 Madre mia. Son acusaciones gravisimas sin ningún estudio detrás. No podemos usar el sentido común y simplemente decir que un niño no se puede entretener SOLAMENTE con un tablet y punto?

P

#3 Y así está la cosa. Que los chavales de 6 de EGB salían sabiendo más matemáticas que los de 2ºde ESO.
Lego no es un juguete más, es un juguete que ayuda a la creatividad y estimula la imaginación.
Sería más conveniente compararlo con lo que sucede entre la tele y la lectura.

D

Falso. Mis hijos hacen ambas cosas.

forms

#10 tienen una percepción del 3D atrofiada

m

Una pena, porque siempre será mas divertido construir algo con bloques de verdad que construirlo de forma virtual en una tableta.

#8: Si, pero no te extrañes de que algunos padres crean que una tableta sustituye a los juguetes reales...

Gilgamesh

#8 Tu caso individual es una anécdota. Con tu lógica, es mentira que los niños puedan aprender a leer porque los hijos de mi vecino no saben hacerlo.
Lo que interesa son los estudios controlados y con grandes números.

Aquí está el artículo original en el que se basa la noticia: http://www.theguardian.com/uk-news/2014/apr/15/children-swipe-screen-toy-building-blocks-teachers
Pero por desgracia no citan el estudio ni dónde encontrarlo. Así que no podemos juzgar cómo de fiables son los datos en los que se basan.

D

Y mucho menos son capaces de manejar un arado romano, con la de siglos que han pasado...

D

Aparte de lo ya comentado, que los tiempos y juegos cambian, hay una hipocresía de gran calibre:
además de crear una adicción a este tipo de tecnologías.
¿Y la adicción al Lego qué?
La manía a las cosas nuevas es algo irracional e inmaduro.

sorrillo

Esto es una tragedia, ¿dónde vivirán estos niños en un futuro si no son capaces de construirse su propia casa de Lego? ¿con qué irán al trabajo si no son capaces de construirse su propio coche de Lego?

Nos espera un futuro muy negro.

Konata_Izumi_II

#4

A

#4 Pues no podrán construirse una caja con piezas de lego para su flamante Raspberry Pi lol.

juanlu73

#0 Imaginate si les das el cubo de Rubik... lol

D

Hoygan, es esta la chorra noticia del dia? Si, asi es. Proximamente, subire el video de mi perro bajo el titular: los perros de hoy en dia no saben cagar en la acera, pero si cerrar puertas

Rubalomen

Es que una pantalla táctil es capaz de usarla un mono manco retrasado, por más que mamá piense que su hijo es superdotado por jugar al tetris en la "tablet"...

Konata_Izumi_II

Los Eloi del futuro: http://es.wikipedia.org/wiki/Eloi

kaeldran

¡Todos! ¡Les pasa a todos!

Sin números para tener una idea del valor estadísticos del supuesto estudio, esos "un estudio", "la comunidad científica", "los profesores"... son tan representativos como "mi vecina Paqui dice que hijo de la Loli es un violento porque juega a visdeojuegos de esos".

Es más, con una parte sustancial de mi circulo social muy volcado laboralmente en este campo, me sorprende no haber oído por su parte esto, quizás estén engañados y no sean parte de "la comunidad científica" o de "los profesores". De hecho, dentro de lo que me he podido enterar yo, que no soy experto en la materia, la impresión seria casi contraria, que un porcentaje significativo (que no mayoritario) de nuevos alumnos llegan con una capacidades espaciales desusadas para infantes de su edad.

Por otro lado ese "Los profesores temen que las habilidades de estos niños no se desarrollen adecuadamente, además de crear una adicción a este tipo de tecnologías."

Me suena a que en los 70-80 habría sido un "Los profesores temen que de tanto jugar con legos, las demás habilidades de estos niños no se desarrollen adecuadamente, ademas de crear una adicción a este tipo de tecnologías."



Ahora si me disculpan, voy a renquear tambaleante hasta mi cocina, donde creo que los bloques de lego que puse al fuego ya se habrán derretido, que me toca el pico de hoy...

Don_Gato

Falso, mis sobrinos son unos hachas con la Lego App

hamahiru

Desde mi propia experiencia, voy a votar errónea esta noticia. En todo caso, creo que la integración de las nuevas tecnologías hace que sea más probable que un niño relativamente pequeño te pida que le compres un Mindstorms antes que un Duplo. lol

Por cierto, a los chavales que participan en http://www.firstlegoleague.es/

GuL

No se de que niños habla, el mio maneja smartphones y legos con igual maestria.

chemari

Claro que sí, porque en nuestros tiempos para aprender manejar el lego había que hacer un curso preparatorio debido a la complejas habilidadades que requiere montar piezas, todo eso se ha perdido con la nueva reforma educativa...

Menuda chorrada sensacionalista, dale a un niño una caja de piezas y verás que rápido aprende. Otro artículo "todo tiempo pasado fue mejor" a lo abuelo Cebolleta.

D

Segúnun estudio del señor Pelotas, alias Mesaledelas

F-16Viper

Si de niños no son capaces de montar piezas Lego, de adultos se pierden en el bosque sin móvil y no duran vivos ni media hora...

Mr.Google

Ostias, tengo una superdotada en casa, sabe usar una pantalla táctil, montar lo que sea con sus piezas de Lego, le da una paliza a quien quiera con la PS3 o la Vita y encima juega al fútbol que ya la quisieran tener al lado Piqué y demás gandules

calamarbravo

Ni tanto ni tan calvo... los niños de hoy en dia saben disfrutar de los juguetes de ahora y de antes.

Lo mismo que nosotros cuando eramos niños y llegaron las consolas, ordenadores...., desaparecieron las peonzas, las pelotas..... NO.

El unico problema, es que cada vez los niños juegan menos en la calle y los juegos en casa son mas limitados.

D

Lamentable, pero a los orgullosos papás no les importa, lo que es aún más lamentable aún.

K

Lo he visto este fin de semana con mis propios ojos y en la figura de mi hijo:

Con 5 años se ha pasado todos los juegos de LEGO de la xbox360 (muchos al 100%, cosa nada fácil).

Había una exposición de LEGO en un centro comercial, con videojuegos pero también varios puestos con miles de piezas para hacer tus diseños.

Ha sido incapaz de sentarse a diseñar, a imaginar una figura y luego construirla. Si que tiene algunas en casa que ha montado con las instrucciones, pero imaginar una y luego hacerla.... imposible.

Wino

Algo lamentable, yo cuando era niño me emocionaba por tener piezas de lego lol

nicolasschlatter

No obstante, si te descargas una app en tu smartphone sobre lego, sabrán resolverlo incluso mejor que el padre del niño. Así la solución está realmente en crear más apps para niños y menos gastarte miles de euros en comprarle juguetes a los niños jajaja
Un saludo amigos.

pepinillo

Vaya gilipollez