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#4:
El día que el mundo comprenda que el objetivo de la educación no es hacer niños MÁS listos ni MÁS competitivos ni MÁS nada sino sencillamente EDUCAR podremos empezar a pensar en un futuro mejor.
#6:
Pues a ver si esos niños tan listos eliminan la pena de muerte y las penas de cárcel a homosexuales, por ejemplo, cuando lleguen al poder de mayores.
Aunque teniendo en cuenta las mierdas de "informes" tipo PISA, me da más bien que lo que deben estar sacando en serie son chavales "aptos para lo que demanda ahora el mercado laboral". O sea: burros útiles.
Aunque teniendo en cuenta las mierdas de "informes" tipo PISA, me da más bien que lo que deben estar sacando en serie son chavales "aptos para lo que demanda ahora el mercado laboral". O sea: burros útiles.
#2:
los alumnos más brillantes en la escuela se convirtieron en profesores
Como en España
Como en España
#39:
Singapur obtiene también una de las mayores puntuaciones en cuanto a felicidad del alumnado cosa que Finlandia se queda muy por debajo. Además editaron ya hace años un método nacional de matemáticas muy concreto y con una resolución de problemas muy visual que se está implantando en países de Sudamérica cuyas puntuaciones, como Chile, tras seguir el método han aumentado de manera significativa en cuanto a la competencia matemática.
Y todo ello se debe a unos años de reflexión educativa en los 80 y 90 y una puesta en práctica en todo el país de un mismo sistema de enseñanza que funciona y está siendo referente para otros países.
Vamos, igualito que aquí.
Y todo ello se debe a unos años de reflexión educativa en los 80 y 90 y una puesta en práctica en todo el país de un mismo sistema de enseñanza que funciona y está siendo referente para otros países.
Vamos, igualito que aquí.
#35:
#4 frase supercooooooool la que has soltado, salvo que en la práctica no estás diciendo nada, sólo quedando güay. Define EDUCAR para salir de dudas. Para mí EDUCAR significa que salgan de la escuela con los conocimientos mínimos de matemáticas para no hacer burradas como meterse en hipotecas de 300.000€ con sueldos de mileurista o tengan criterio propio para saber cuando la televisión y los mass-media les están tratando como a borregos que van al matadero o que no hagan el ridículo cuando hablan en inglés.
Luego pasa lo que pasa.
Luego pasa lo que pasa.
Comentarios
El día que el mundo comprenda que el objetivo de la educación no es hacer niños MÁS listos ni MÁS competitivos ni MÁS nada sino sencillamente EDUCAR podremos empezar a pensar en un futuro mejor.
#4 Más razón que un santo. Positivazo que te llevas.
#4 Comentario aprobado por Paulo Coelho.
#7 comentario aprobado por tu cuñao paco
#4 te das cuenta de lo que acabas de decir?
Que el objetivo de la educación es EDUCAR.
Gracias perogrullo
#10 Es cierto, pero nunca viene de más recordarlo. Además que mucha gente confunde los términos educación, formación e instrucción. Usándolos como términos sinónimos y no es así.
#10 chico, pero no te enfades...
Me remito al comentario #6 , a ver si te ayuda
#4 No sé que entiendes por un futuro mejor pero, de momento, la evidencia no parece demostrar tu afirmación. Vivo en Finlandia, el país preferido por los meneantes para hablar de educación. Aquí la gente es muy racista, crédula, egoísta, insolidaria, magufa y, además, son una panda de amargados. Si la sociedad funciona, no es en base a la educación de sus ciudadanos sino al férreo control de la administración y a las multas ejemplarizantes. Muy en sintonía con lo que afirma #10.
#4 Si no explicas lo que entiendes por educar es como si no hubieras dicho nada . Por otro lado si , como parece , eres partidario de "hacer " niños mas tontos e incompetentes ,enhorabuena , el sistema esta a favor .
#11 De hecho cuando alguien suelta el discursito que este ha soltado siempre se refieren a milongas como la "educación emocional" y al olor de las flores. Exactamente la misma filosofía que tenía la LOGSE y que nos ha llevado hasta aquí.
#55 En esa linea , en una manifestación del 11M escuche a una mujer , que les decía a unos chicos "que no os roben la esperanza" casi vomito por la cursilería , dan ganas de hacerse punki
#4 '¡niños, niños! Futuro, futuro!'
#4 Siempre que veo lo de Singapur, me acuerdo de este extracto de un libro de Michio Kaku:
https://somethingaboutsingapore.wordpress.com/2011/11/08/dr-michio-kaku-physics-of-the-future/
Como a través de un compromiso con la educación, han logrado pasar de un país subdesarrollado a uno puntero e unas pocas décadas. Da que pensar si hiciéramos lo mismo en España
#18 ya ocurrió en España de los 50 a los 70
#4 A ver si va a resultar que los niños de Singapur son los mejor educados del mundo...
#4 Eso sería en un mundo ideal, como también lo sería que no se necesitasen ejércitos. En una sociedad que encumbra a los más dotados y preparados y desprecia a los demás, no sé si tu propuesta tiene mucho sentido
#4 El objetivo de la escuela es impartir conocimientos, los niños deben venir educados de sus casas.
#22 a eso me refiero y no a otra cosa
#23 hablo de la EDUCACIÓN, no del colegio. Relee el comentario.
#22, #25: Eso es en un mundo ideal. En la mierda de mundo en que vivimos, los gilipollas tienen el mismo derecho a reproducirse que los demás. Y un profesor perfectamente se va a topar con niños maleducados, fanáticos, sexistas, bordes, o que son incapaces de sentarse a escuchar. Y tienes que preparar a los profesores para ese tipo de alumnos. Si el padre de un niño es narcotraficante, quiere que el nene herede el negocio y por lo tanto el niño pasa de aprender un carajo porque el padre le ha enseñado a despreciar a los profesores, o preparas al profesorado para tender una red de seguridad a ese tipo de niños, o luego cometen delitos y los reeducas en el centro de menores. "Reeducar" está bien, pero estaría mejor educar primero. Las segundas oportunidades molan, pero las primeras oportunidades molan mucho más. E ir por la vida diciendo "el niño tiene que venir educado de casa" anula las oportunidades de aquellos niños y niñas cuyos padres no los han educado.
#48 Entiendo lo que quieres decir, pero te equivocas de parte a parte. Es IMPOSIBLE en un sistema sin libertad política que los profesores sepan educar; siempre van a adoctrinar. Adoctrinar no es sólo meter ideología nacionalista; la mierda de género es adoctrinar, el respeto y la indefinición ante todo, MENOS, ante la opinión común, es adoctrinamiento, porque eso es la socialdemocracia: hacer la pelota al votante y no basar jamás programas en la verdad sino en lo que sienta la masa, y los sentimientos son contrarios a las razones. Por tanto, es siempre la opinión común la que termina pudriendo cualquier programa educativo, y en la opinión común no tiene porqué haber nada de verdad —de hecho, cada vez hay menos en esta sociedad de tarados—. Por eso la única solución es ceñirnos a la verdad; a una buena instrucción, y entonces niños podrán pensar por sí mismos algún día. Incluso se podrá hablar de a lo que tú refieres y que es algo prohibido por la opinión común: la sobrepoblación. De que no pasa la felicidad de una persona sólo por tener hijos.
#4 A las escuela va uno a instruirse, la educación te la tienen que dar en casa. Lo primero que habría que hacer es llamar a las cosas por su nombre; pero aquí todo lo que no sea buenismo a rabiar e indefinición, es facha.
#4 Básicamente, el club al que pertenezco lleva afirmando lo mismo casi 300 años, y emperrándonos, hemos conseguido incluir tu comentario en el primer artículo de la carta declaración de derechos humanos de la ONU :
Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.
Libertad, igualdad, fraternidad.
#4 Ah, ¿no tienen que ser más listos?
Por mucho que se empeñen algunos progres, el esfuerzo lleva tanto al civismo como al desarrollo de las aptitudes científicas (incluyendo todas las ciencias, también las humanidades). Gran parte de la juventud española tiene hoy muchas menos capacidades y mucho menos civismo que generaciones anteriores.
#33 "Confundir esfuerzo con competividad es la base sobre la que se asienta el fracaso del sistema educativo". La frase no es mía, es de Antti Kalliomäki, ex-ministro de educación finlandés, que de esto saben un rato.
Un saludo.
#37 En ningún momento he hablado de competitividad (salvo la competitividad con uno mismo para mejorar).
#4 frase supercooooooool la que has soltado, salvo que en la práctica no estás diciendo nada, sólo quedando güay. Define EDUCAR para salir de dudas. Para mí EDUCAR significa que salgan de la escuela con los conocimientos mínimos de matemáticas para no hacer burradas como meterse en hipotecas de 300.000€ con sueldos de mileurista o tengan criterio propio para saber cuando la televisión y los mass-media les están tratando como a borregos que van al matadero o que no hagan el ridículo cuando hablan en inglés.
Luego pasa lo que pasa.
#35 no entiendo en qué no estamos de acuerdo, comparto tu opinión casi al 100$ con algún matíz que otro. Un saludo.
#4 Menos mal que Grecia se regía por otros valores distintos a los imperantes ahora destinados a fabricar personas que aprieten tuercas o lo que sea.
#4 Define EDUCAR. Me juego lo que quieras a que tu definición no coincide con la mía.
#4 eso es una gilipollez. Ese enfoque sólo lleva a que el país que crea en la competitividad se va a imponer de calle, mientras los otros se van a comer los mocos. Fraternalmente, pero los mocos.
#4 esto, por desgracia, me recuerda al director del Rodriguez Moñino (Badajoz) cuando yo era adolescente. Me decía a la cara "gente como tú me baja la media". Acabé marchándome de allí, y me fue mucho mejor en otro instituto, el Reino Aftasí.
Totalmente de acuerdo con tu comentario.
Pues a ver si esos niños tan listos eliminan la pena de muerte y las penas de cárcel a homosexuales, por ejemplo, cuando lleguen al poder de mayores.
Aunque teniendo en cuenta las mierdas de "informes" tipo PISA, me da más bien que lo que deben estar sacando en serie son chavales "aptos para lo que demanda ahora el mercado laboral". O sea: burros útiles.
#6 Quién sabe, tal vez persigan la cita de Pitágoras: "Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres."
#6 el informe PISA está muy bien hecho y coincide con la realidad. Yo no llevaría mi hijo a un colegio con profesores anti-"Informes PISA". Un profesor anti-PISA no es más que un mal profesor y un irresponsable más preocupado por su paguita que por la realidad y el futuro de sus alumnos.
#6 Mucho mejor el modelo español donde 2 de cada 3 niños no entienden lo que leen ni tienen respeto por nada ni por nadie y lo que es peor...se la suda.
los alumnos más brillantes en la escuela se convirtieron en profesores
Como en España
#2 Bueno... lo de España no esta totalmente claro si es inducido. Poca gente en sus cavales saldria con un buen curriculum de sus estudios y trabajaria actualmente aqui si no se viera obligado.
El fomentar que existan "borregos" permite tener gente manipulable y facilmente explotable.
#3 Cavales una gran fosa
#8 Si, si lo habia visto al poco, pero ya no podia editar. Que le voy a hacer... soy uno de esos "borregos",
#2 Eso ya lo decía Juan Delval* en su obra, La escuela posible. Que los mejores alumnos habrían dedicarse a la docencia.
* https://es.wikipedia.org/wiki/Juan_Delval
#2 Pues si, al menos en mi caso
Singapur obtiene también una de las mayores puntuaciones en cuanto a felicidad del alumnado cosa que Finlandia se queda muy por debajo. Además editaron ya hace años un método nacional de matemáticas muy concreto y con una resolución de problemas muy visual que se está implantando en países de Sudamérica cuyas puntuaciones, como Chile, tras seguir el método han aumentado de manera significativa en cuanto a la competencia matemática.
Y todo ello se debe a unos años de reflexión educativa en los 80 y 90 y una puesta en práctica en todo el país de un mismo sistema de enseñanza que funciona y está siendo referente para otros países.
Vamos, igualito que aquí.
#39 Sí, todos esos métodos ya me los conozco, como el Kumon, y al final todos se basan en...que el chaval dedique él SOLO un mínimo de 30 minutos al día y aprender de forma progresiva...¡Anda! ¡Lo que hacemos los profesores de matemáticas en los centros escolares! ¿Por qué fracasa en España? Sencillo: 3/4 de los chavales dedican 0 minutos al día a las matemáticas, nunca intentan aprenderlas/entenderlas por sí solos y una vez aprendidas (los pocos que lo hacen) las olvidan, lo cual implica volver a empezar porque las matemáticas siempre requieren haber aprendido lo anterior.
#50 A lo mejor es porque el niño lleva desde las 07:00 hasta las 19:00 en el colegio más extraescolares y si encima tiene que hacer más deberes, tiene que quitarse horas de sueño.
¿Por qué no se hacen deberes en clase? En 7 horas como mínimo que están en el colegio ¿no se puede dedicar un tiempo a hacer deberes? El sistema español de profe que habla y repite lo mismo 100 veces y niño que mira pero no práctica es lo peor
Teniendo en cuenta que en Siingapur la libertad de expresión está restringida y los derechos humanos se los pasan por el forro, como para decir allí que no saben algo!
#17 No es cierto, Que te puedan mandar a la carcel por tirar un papel o una colilla en la calle, no quiere decir que no te puedes expresar
#32 Veria mas util que mis hijos aprendieran chino antes que perder el tiempo en lenguas minoritarias. Ademas, en Singapur no obligan a estudiar los 4 idiomas, los padres eligen el idioma en el que estudiará el niño.
#40: Cada vez que alguien al teléfono pide que le contesten en catalán, está haciendo que un puesto de trabajo se quede en España (en lugar de deslocalizarse a Centro o Sudamérica) y además están consiguiendo que se pague al teleoperador (cuyo salario base es de unos 900 euros) un plus de idiomas de más de 90.
La cultura se traduce en prosperidad, riqueza y dinero. Tener cuatro idiomas en un país es algo positivo.
Para aprender Chino que es un idioma tonal, tus hijos se pueden estar toda la vida, aun así no hablarlo bien, y nadie les garantiza que los negocios que puedan realizar en China sean tan prósperos. Además... ¿cuál chino? ¿Mandarín, cantonés? Los que están esperando que el chino sustituya al inglés están muy equivocados.
He tenido más posibilidades en la vida de ganar más dinero hablando catalán que con cualquier otro idioma. Y con un sistema educativo decente, hablar al menos tres de las cuatro lenguas oficiales del estado sería fácil. Hablando catalán y gallego, además, se te facilita enormemente el aprendizaje de francés e italiano (por el catalán) y de portugués, y por lo tanto portuñol y carioca (del gallego). Aprendiendo algo de Euskera lo que haces son abdominales cerebrales. Con esos tres idiomas y el inglés bien aprendido, puedes aprender prácticamente cualquier cosa. Y sí, a la larga, eso se traduce en dinero para toda la población.
¿Y también les cuentan a esos niños tan listos que viven en un paraíso fiscal?
#61 Efectivamente, todos tendríamos que estudiar algo sobre las lenguas peninsulares.
O estudiar como callarnos antes de soltar barbaridades.
Um país con cuatro idiomas oficiales: Chino (mayoritário), inglês, malayo y Tamil. Y no tienen problemas. Todo está en los cuatro idiomas. En la escuela se estudia en uno de ellos el que marquen las familias, pero se estudian también los otros, pues su conococimiento mínimo es un valor para Singapur.
#30 Os imaginais que en españa todos estudiaramos los cuatro idiomas peninsulares, dejarian muchos de decir tonterias y la lengua no seria un arma de imposición... seriamos Suiza ibérica
#32 Seguro. En Cataluña y País Vasco desaparecerían los nacionalismos y, además, aceptarían tener el mismo estatus que el resto de comunidades.
Seguro, vamos.
#32 No me digas más: eres filólogo.
#32 Antes de eso tendríamos que estudiar que en España no hay solo cuatro idiomas, y menos aún en la península.
#56 en la peninsula hay 4 idiomas, castellano, catalan, vasco y portugués, ya se que no cité el asturiano, pero es que asturiano, leones, aragones, gallego, castuo, canario etc. son lenguas de chiste, en realidad son dialectos del castellano y en todo siguen las normas del castellano
#32 no es verdad que en España haya cuatro idiomas. Existe el caló-romaní, el aragonés, el aranés y el asturiano, lo que pasa es que estos no tienen partidos nacionalistas o etnicistas que estén todo el día en la tele.
Es imposible, además de absurdo, que la gente aprenda todos los idiomas de un país tan diverso. Yo sería partidario de que se obligara a aprender, por lo menos, los saludos y cosas muy básicas de todos ellos, y, por encima de eso, que se inculcara el respeto y se educara para que la gente valorara positivamente la diversidad, en lugar de verla como algo malo.
Lo que deja a los informes PISA en cierto lugar cerca del cubo de basura a mi parecer.
#60 falacia del falso dilema. El hecho de que no haya libertad sociales no tiene nada que ver con la libertad economica, la existencia de una competencia real en sectores clave o la agilidad de la administracion para facilitar la creacion de riqueza y unos impuestos bajos.
#63 Pero que comentas tio, si tú has hablado como si la "libertad" en general sea lo mismo que la facilidad de montar un negocio... vamos, falacias me dices
País homogéneo, sin grandes problemas, con padres preocupados por la educación y chavales que quieren aprender. No hay más secreto. De nada.
Errónea. Puede que sean más inteligentes (que lo dudo), pero más listos NO
Hay Singapur, hay meneo
#1 Uno de los países con mayor índice de libertad económica. A ver si va a ser que un Estado socialista no es lo mejor para la prosperidad de sus ciudadanos
#41 La política es fácil: o las cosas que se hacen hacen progresar y más virtuosa a la sociedad (nadie pierde), o se hacen para el beneficio de unos pocos (la mayoría pierde).
Ese es el objetivo (pregreso, derechos humanos, sostenibilidad...), da igual por que medio se consiga (democracia, comunismo, liberalismo....).
La cosa está en que las ideologías como las mencionadas están limitadas. Singapur es imparable entre otras cosas porque tienen una ideología política que es ilimitadamente buena, se llama eclecticismo. Este es el único medio para alcanzar el progreso verdadero (y no prostituido como diría Mújica). Como bien digo en una de mis canciones "el progreso es autocorrectivo"
Dentro de unos años cuando haga el sistema potilico que tengo para inventar ya lo difundiré (en esencia es lo que he comentado -progreso es el fin y eclecticismo es el medio-, Singapur ya se me ha delantado en parte).
#41 Si por prosperidad te refieres a producir más te sirve tanto la liberta económica como la esclavitud más extrema. Pero si por prosperidad te refieres a bienestar entonces no, Singapur no es de los primeros del mundo.
#41 http://www.libertad.org/indice
Aquí está en resumen
https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%8Dndice_de_Libertad_Econ%C3%B3mica
Claro que... no es libertad de verdad, es la mierda que llaman libertad los liberales, que tengan impunidad para robarnos el dinero "libremente"
Barein, por ejemplo, está el 18 del mundo, con su libertades mundialmente famosas de mandar el ejercito con munición real contra sus manifestantes
El ejército de Baréin mata deliberadamente a manifestantes pacíficos
El ejército de Baréin mata deliberadamente a manif...
youtube.comSingapur, con sus 697 km² de pais, es taaan libre no solo porque roba el dinero de sus ciudadanos libremente, sino que vale para robarnos a todos el resto del mundo...
Cuando las cosas van bien y se puede robar a manos llenas, siempre cae algo para la población y sitios como singapur, con una población mínima, se pueden permitir muchas cosas a costa del resto del mundo.
#41 Y con menor libertad individual del mundo. Mínimo cuatro años de cárcel si te pillan con un porro, y pena de muerte si te condenan por tráfico de drogas. También existe la cadena perpetua y castigos a latigazos.
Hasta los chicles están prohibidos.
Les obligan a estudiar Catalan a la fuerza en lugar de dar otras asignaturas mas utiles o descansar?