#1 Gracias por el enlace

#1 Sólo desde la más profunda ignorancia y mentecatez puede votarse irrelavante este notición. 1 voto negativo, más increíble que la aproximación del satélite Juno a Júpiter.

#1 gracias! historia en vivo, nunca lo apreciamos lo suficiente

#23 Yo fui con Sir Arthur C. Clarke

#19 Ok. Pero este instante es irreptible irrepetible. Podrás verlo a partir de mañana 24 millones de veces, pero la emoción nunca será igual.

#8 SPOILER ALERT!!!!



Si

#24 ¿Qué has dicho de Génova 13? Vale, ya me lo pongo yo mismo:

#35 monolito no
Pruebe con mini y litro
Seguro que así lo pillan

Vale. Ya me voy a la esquina de pensar

#35 los milenials no saben de casi nada,que se lo peleen que lo quieren todo demasiado triturado.

#35 Sigo sin entender qué tiene que ver la LOMCE (por muy mierda que sea, que lo es) con haber leído o no una saga de novelas, o visto una película, que es en lo que daré por hecho que estás pensando (lo cual me llevaría a discutir sobre por qué no ver la película mal pero no leerse las fantásticas novelas bien, pero como no puedo asegurar a qué te refieres, no seguiré por ese camino).
No recuerdo que antes de la LOMCE existiese una asignatura obligatoria llamada "cultura cinematográfica" o algo similar en la que se diese un repaso a las grandes películas y directores del cine, y en todo lo que se haya dado alguna vez de literatura, por lo que sé, jamás se ha tocado la saga de la odisea espacial.

Si no ver/leer 2001 es una gran falta de cultura general (no estoy de acuerdo, por cierto), no ver Ciudadano Kane lo es a mucho mayor nivel (de hecho, se podría decir que es la película más importante de la historia del cine), por ejemplo. ¿Todos o casi todos tus contemporaneos han visto Ciudadano Kane? Sé sincero, o sincera.

Lo que dices no tiene nada que ver con un déficit de los jóvenes de ahora respecto al resto de la humanidad y jóvenes de otras épocas. Como nunca, cuando se habla de los jóvenes de ahora.
Pero bueh, luego ocurrirá lo mismo, y los que ahora son jóvenes y no han visto 2001 criticarán a los de entonces por no haberse visto... yo que sé, Pulp Fiction.

Que, igualmente, no comprendo ninguna expresión de estas de "cuánto daño ha hecho la LOMCE", cuando no han pasado en absoluto suficientes años con ella para que podamos hablar de sus efectos (e igualmente tampoco es muy diferente a lo anterior, aunque lo empeore). Las culpas por la educación de los jovenes de ahora se le puede echar, si eso, a la LOGSE, y ya estirando mucho, a la LOE, pero criticar a jóvenes que han vivido bien la LOE (es decir, que ahora son, como mucho, adolescentes) por no haber visto una película que claramente está pensada para adultos (o aún peor, leerse las novelas), tendría cojones.

Y, para acabar, debo decir que relacionar no haber visto una peli o leído una novela con el modelo educativo actual de un país que jamás ha tenido uno que inste a los alumnos a culturizarse por su cuenta, la cual sería la única forma de que la crítica tuviera sentido, no tiene absolutamente ningún sentido. ¿Qué ha hecho tu educación para que hayas leído o visto 2001?

#7 Me parto de risa, si.

#39 Ah! copón, la respuesta era para el que me contestó mas arriba

#22 Ya tenemos a Marcelo y a la Virgen del Amor. Eficacia probada desde hace 2.000 años!

#16 Va Marcelo con la sonda.

#17 Pues no, te falto decir "gente que trabaja en turno de tarde", como es mi caso esta semana. Así que yo lo puedo ver (ya que no tengo que madrugar) y no soy ni freak, ni estoy soltero ni me he divorciado

#17 Y parados.

#17 En el 69 hubo una noche en la que muchos de nuestros padres y abuelos se quedaron pegados a la tv viendo el alunizaje del apollo, irónicamente si los dos primeros de tus 3 adjetivos se hubieran cumplido aquel día, no estarías aquí.